МАГНИКОН ООО

Развитие воображения у детей старшего дошкольного возраста Воображение — это психический процесс, при котором создаются новые образы на основе собственного опыта. Воображение начинает интенсивно развиваться в период с 5 до 12 лет. Дети старшего дошкольного возраста, опираясь на прочитанную сказку или просмотренный мультфильм, уже могут создавать что-то своё. Ребенок, у которого развито воображение, умеет фантазировать, проявляет интерес к творчеству, свободно мыслит на отвлеченные темы. Развитию воображения дошкольников способствуют следующие занятия: 💛 Рисование, лепка, аппликация. Ребенок придумывает и воплощает свои фантазии на бумаге, из пластилина. 💛 Конструирование. Конструируя что-либо, ребенок чувствует себя создателем своего творения. Он радуется, если получается красиво и огорчается, если не выходит, как было задумано. 💛 Словесное творчество. Игры со сказками, составление рассказа по картинкам дают хорошие результаты. 💛 Ролевые игры. Все эти занятия развивают не только воображение, но и интеллект, мелкую моторику рук, память и способность мыслить. Также развитию воображения и фантазии способствуют беседы об окружающем мире, чтение книжек, рассматривание картин и скульптур, посещение спектаклей. Все увиденное и услышанное ребенок потом воплотит в своих рисунках, поделках и играх. А как вы развиваете воображение своих детей? Пишите в комментариях и делитесь фотографиями поделок и рисунков 😉

Игры, обучающие счету 1. «Карта сокровищ» Спрячьте дома небольшой предмет, который и будет сокровищем. Потом нарисуйте карту этого места с разными дорожками. На каждой дорожке по всей длине напишите математические примеры с разными действиями: сложение, вычитание, умножение, деление. Пишите такие примеры, которые ваш ребенок сможет решить. Для самых маленьких можно написать просто цифры. Также напишите ключ — последовательность цифр, которая приведет к сокровищу. Ребенок должен решать примеры и выписывать ответы по порядку, а потом сравнить с ключом и найти верный путь к сокровищу. 2. « Математическая сказка» Предупредите ребенка, что сейчас вы будете читать математическую сказку и, когда он услышит знакомые числа, пусть показывает их на пальчиках. Такие сказки вы может сочинять сами. Например, «Жили-были 2 веселых котенка – Бим и Бом…». 3. «Найди цифру» Нарисуйте квадрат 10х10 клеток. В каждой клетке напишите любую цифру. Ребенок должен быстро найти названную вами цифру среди других. Можно начать играть с квадрата 5х5. Потом усложните задачу. Пусть ребенок ищет не просто число, а сумму или разность заданных вами выражений. Например: «Найди сумму чисел 3 и 2». 4. «Сколько?» Возьмите книжку с иллюстрациями, выберите картинку и задавайте вопрос со словом «Сколько?». Например: «Сколько сидит птичек на ветке? Сколько ушек у кошечки? Сколько девочек играют?» и т.д. 5. Игра «Числовые ступеньки» Ребенку нужно называть число и соотносить его с каким-то предметом, каждый раз делая плюс один. Например: «Один – у меня один нос», «Два – у мамы две ноги», «Три – у нас три рыбки », «Четыре – у стула четыре ножки». 6. «Небоскреб» В эту игру можно играть и дома, и на улице. Дома: нарисуйте большой дом, чтобы можно было ходить фишками. Пронумеруйте этажи. Бросайте одновременно два или три кубика, складывайте числа и ходите. На улице: нарисуйте мелом дом на асфальте. Также пронумеруйте этажи. Загадайте номер этажа, а ребенок пусть угадывает цифру и становится на этаж ногами. Если этаж неверный, то вы подсказываете, например: «спустись на один этаж ниже» или «поднимись на три этажа выше». 7. «Паровоз» Сделайте вместе с ребенком из цветного картона паровоз и вагончики. Сверху на вагоны наклейте кармашки с прорезью, чтобы можно было вставлять карточки с цифрами. В произвольном порядке вставьте карточки с цифрами в вагоны, а потом дети пусть расставляют их по порядку. Можно усложнить игру: сделайте еще карточки (билеты), на которых напишите примеры. Ответы в примерах будут соответствовать номеру вагончика. Потом соберите игрушечных пассажиров и дайте им билеты. Ребенок должен решать примеры и правильно рассаживать пассажиров. 8. «Гонки» Эта игра особенно понравится мальчикам. Возьмите большой лист бумаги и нарисуйте дорогу. Поделите её на отрезки, пронумеруйте их. Подготовьте игрушечные машинки и игральный кубик. Бросайте кубик по очереди и двигайте машинки на то количество отрезков, какое выпало вам на кубике. Для детей постарше можно усложнить игру, бросая два кубика и складывая значения. 9. «Магазин» Оформить свой магазин, придумать название, нарисовать ценники и ждать покупателей – это же мечта любой девочки. Можно играть нарисованными деньгами, а можно дать ребенку настоящие монеты. Эта игра отлично отрабатывает счет.

У нас в группе проходит конкурс вот с такими призами 👇🏻 Кто какой конструктор хочет? Выбирайте 😉 - Магникоша МК-10 https://magnikon.ru/katalog/karton/magnikon-mk-10/ - Магникон МК-8 https://magnikon.ru/katalog/blister/magnikon-mk-8/ - Магникон МК-14 https://magnikon.ru/katalog/karton/magnikon-mk-14/ - Магникон "Человечки" https://magnikon.ru/katalog/blister/magnikon-mk-2-dm/ Условия конкурса смотрите здесь https://vk.com/wall-126502665_20582

Методика японского профессора Макото Шичида Методика японца Макото Шичида популярна во многих странах мира. С 1978 года его компания занимается организацией обучения детей методике профессора. Заниматься по этой методике и достичь хороших результатов можно в любом возрасте. Основной принцип методики — это развитие двух полушарий головного мозга: правого и левого. Макото Шичида считает, что нужно равномерно развивать две эти части, и тогда дети будут расти умными и способными. Он уделяет особое внимание развитию правого полушария, потому что считает, что в обычной жизни его мало развивают. А ведь оно отвечает за такие процессы, как фотографическая память; математические и музыкальные способности; успешность в изучении иностранных языков; интуицию и другое. Основной постулат всей методики — это любовь 💕 Макото Шичида уверен, что в основе успешного развития любого ребёнка лежит огромная родительская любовь. И чтобы ребенок чувствовал нашу безграничную любовь, нужно использовать следующие способы: 1. Частые и крепкие объятия. Любые успехи вашего ребёнка должны быть вознаграждены. И лучшая награда – объятия. Обнимайте детей чаще, говорите им слова благодарности и любви. 2. Внимательное и чуткое отношение. Не слушайте ребёнка «вполуха», не давайте бесконечные инструкции и откажитесь от частой критики. Откажитесь от назидательности при общении с детьми. Вместо того чтобы сказать: «Делай, как я сказала!», предложите: «Давай подумаем и решим вместе». 3. Правильный настрой. Этот способ Макото Шичида называет «пятиминутным внушением» и советует использовать его ежедневно. Профессор убеждён, что в течение первых пяти минут после засыпания, подсознание человека не спит. И нужно использовать эти мгновения для воздействия на детей. Положительные установки, полученные в это время, способны совершать чудеса. Родители могут дать детям буквально всё: хороший аппетит, крепкий сон, веру в себя. И не забывайте о словах любви и нежности. Занятия по данной методике состоят из 2 частей: 1. Вступительная часть: — Пение или прослушивание песенки. — Дыхательные упражнения. — Медитация. 2. Основная часть: 1 блок – тренировка сверхъестественных способностей (наиболее спорная для многих родителей составляющая методики). 2 блок – тренировка памяти. Используются различные мемо-техники. 3 блок – развитие музыкальных и математических способностей. А вы знакомы с этой методикой?

Вот, что нам пишут в теме с отзывами » https://vk.com/topic-126502665_34304344 Как же нам приятно, что вы пишите нам и присылаете фотографии поделок своих детей, которые играют в Магникон!!! Спасибо ♥

Как научить ребенка плавать. Плавание – это вид спорта, который развивает тело человека. Оно тонизирует мышцы, укрепляет сердце и сосуды, разгружает позвоночник и суставы. Сначала научите ребенка опускать лицо в воду. Станьте вместе с ребенком на мелководье и делайте следующие упражнения: 1. «Бегемотик»: ребенок должен сделать вдох над водой, зажать рот, опустить в воду подбородок, рот и нос, как обычно это делает бегемот. Под водой он выдыхает ртом воздух. Это упражнение нужно делать каждый день по 5-7 минут. 2. «Нырок»: ребенок должен закрыть глаза, задержать дыхание, зажать нос и опустить лицо на воду так, чтобы все лицо было в воде. Начинайте с нескольких секунд. Потом научите лежать на воде, добиваясь горизонтального положения тела на поверхности. В этом помогут всем известные упражнения: 1. «Звездочка»: ребенок ложится на воду, руки и ноги разведены в стороны, держится строго горизонтально. 2. «Поплавок»: ребенок должен обхватить колени руками, голову прижать к коленям, «повиснуть» на поверхности воды. 3. «Стрелочка»: ребенок отталкивается от бортика бассейна и скользит по поверхности воды, вытянув руки и ноги. Потом переходите к упражнениям для развития техники плавания: ребенок в нарукавниках. 1. «Сердечки»: ребенок руками на воде рисует сердечки, тренирует разведение рук в воде перед собой. 2. «Уточка»: ребенок руками держится за маму, а задними ногами показывает, как утка гребет ластами. Потом отпустите ребенка, и он в нарукавниках пусть повторит то же самое. 3. «Лягушка»: ребенок руками держится за маму, а ногами делает лягушку. Потом нужно соединить «сердечки» руками и «лягушку» ногами, как при плавании брассом. После того, как ребенок научится без страха держаться на воде, можно снимать нарукавники и пробовать свободное плавание. Делайте это на мелководье сначала, потом можно заходить с ребенком подальше и плыть к берегу. Главное научите ребенка двигаться непрерывно, не перенапрягая мышцы и не проваливаясь в воду. А вы помните, когда и как научились плавать?

Индивидуальность ребенка Индивидуальность – это неповторимость каждого из нас, непохожесть одного человека на другого. Именно индивидуальность позволяет нам действовать, основываясь на своих убеждениях и принимать собственные решения. Каждый человек от рождения индивидуален, но по мере взросления, подчиняясь общепринятым нормам, есть большой риск утратить свою неповторимость. Часто в потере индивидуальности виноваты и родители. Как же сохранить и развить индивидуальность ребенка? Индивидуальность начинает проявляться уже в младенчестве. Например, когда малыш впервые отвернется от ложки с кашей или не пойдет на ручки к незнакомому человеку. Сначала это выражается в действиях: в первом непослушании и упрямстве, а уже потом в словах "Я сам". Часто родители говорят ребенку, что делать или не делать. Не стучать игрушкой по полу, не кричать громко, не дружить с этим мальчиком – родители постоянно одергивают ребенка за принятое им решение и настаивают на выполнение своего. В результате, ребенок растет послушным, но безынициативным. Самый верный способ развить индивидуальность ребенка – не мешать ему, не одергивать и не запрещать слишком много. Родители должны научить ребенка принимать другую точку зрения. Возможность посмотреть на ситуацию с другой стороны, увидеть ее глазами другого человека позволит ребенку ощутить мир более многогранным, меняющимся, выходящим за рамки шаблонов. Также необходимо с самого детства заложить понятие неоднозначности действий. Например, малыш должен понимать, что замахиваться на малыша в песочнице нельзя, а на муху можно. Именно понимание неоднозначности действий дает толчок к размышлениям и возможность противостоять навязанным мнениям. А вы развиваете индивидуальность своего ребенка? Как? Пишите в комментариях 👇🏻

и 🤝🏻 Целых три набора с Барбоскиными и все со скидкой 30% 🐕 «Барбоскины - Строительная техника» 🐕 «Барбоскины - Авиация» 🐕 «Барбоскины - Робототехника» Смотрите сами 👉🏻 https://magnikon.ru/katalog/barboskiny/ 👀

Список интересных книг для деток 5-6 лет Предлагаем вам список интереснейших книг для детей 5-6 лет. Чудесные книги с замечательными иллюстрациями займут достойное место на полке и обязательно заинтересуют вашего ребенка. 1. Матильда Мастерс «Может ли жираф облизать свои уши? И еще 319 вопросов о мире вокруг» - более 300 познавательных и забавных фактов почти обо всем на свете: животные, растения, история, география, анатомия, спорт, знаменитые люди. Для любознательных детей в возрасте от 6 лет и их родителей с отличным чувством юмора. 2. Брижит Лукиани и Эва Тарле «Истории старого дерева» - добрые истории и забавные герои понравятся и детям, и взрослым. Этот комикс подойдет для спокойного семейного чтения перед сном с детьми от 5 лет или для детей, начинающих читать самостоятельно. 3. Андреас Х. Шмахтл «Тильда Яблочное Семечко. Чудесные истории из переулка, где растет шиповник» - добрые и трогательные персонажи, которые понравятся детям. Невероятно атмосферные иллюстрации делают книгу очень уютной. В книге нет отрицательных персонажей, страшных сцен и острых конфликтов. Только интересные истории из жизни героев. Для всех, кто любит уютные сказочные истории. 4. Ирина и Леонид Тюхтяевы «Зоки и Бада» - это удивительная, пронизанная любовью и юмором история. В книге огромное количество забавных словечек и каламбуров, над которыми хохочут даже маленькие дети! 5. Гуоджин «За стеной метели» - нежная и трогательная история без слов, удивительные иллюстрации передают эмоции и чувства героев этой зимней сказки. Прекрасная возможность развивать фантазию, логику и навыки повествования ребенка. Для любителей книжной иллюстрации. 6. Юлия Кузнецова «Сказки на один укус» из серии «Расчитайки» - книга, которую ваш ребенок прочитает сам. Серия «Расчитайки» создана для того, чтобы привить ребенку любовь к чтению, не отпугнуть его сложными текстами. 7. Мартин Содомка «Как построить железную дорогу» из серии «Технические сказки» - это занимательная история, которая перенесет вас на 180 лет назад. Изучайте технические тексты и рассматривайте подробные схемы. Для всех любителей железных дорог, поездов, механизмов и истории от 5 лет. 8. Мэтт Ламот «Вот как мы живем» - один день семи детей из разных стран. Эта книга познакомит ребенка с многообразием нашего большого мира. Реальные герои с реальными описаниями их быта (в конце книги фотографии настоящих детей и их семей!). 9. Фредерик Клеман «Метаморфозы» - книга об удивительных превращениях, которые происходят в природе. Удивительные истории воспринимаются как сказки, хотя повествуют о настоящей жизни насекомых и птиц, растений и рыб. Для детей от 5 лет и для всех ценителей прекрасных иллюстраций. 10. Дженни Колган « Полли и Нейл» - забавная и добрая история о дружбе, любви и ответственности за тех, кого мы приручили. В книге вы найдете не только рассказ, но и идеи для досуга: рецепты, самоделки и познавательные факты! Для всех любителей трогательных историй о дружбе от 5 лет. Делитесь в комментариях своими любимыми книжками 👇🏻👇🏻

Дорогие родители! КОНКУРС! На этот раз мы снова дарим сразу 4 ПРИЗА четырем счастливчикам!!! Итак! Призы 👇🏻 Кто какой конструктор хочет? Выбирайте 😉 - Магникоша МК-10 https://magnikon.ru/katalog/karton/magnikon-mk-10/ - Магникон МК-8 https://magnikon.ru/katalog/blister/magnikon-mk-8/ - Магникон МК-14 https://magnikon.ru/katalog/karton/magnikon-mk-14/ - Магникон "Человечки" https://magnikon.ru/katalog/blister/magnikon-mk-2-dm/ Для участия в конкурсе нужно сделать всего два шага: 1) Быть участником группы https://vk.com/magnikon 2) Поделиться этой новостью о конкурсе https://vk.com/wall-126502665_20582 Подведение итогов 25 апреля. Победителей будем определять случайным образом с помощью рандома среди тех, кто выполнил оба условия. Первый победитель сможет выбрать свой приз первым, второй - вторым и т.д. ВНИМАНИЕ! Четвертый приз подарим ОДНОМУ случайному участнику группы. Да-да 😄 Первые три приза разберут между собой те, кто выполни оба условия конкурса, а четвертый приз подарим просто так, кому-то из участников группы, кого выберет рандом. Отзывы о наших конструкторах и отзывы победителей предыдущих конкурсов смотрите в этой теме » https://vk.com/topic-126502665_34304344 ____________________________________________ Выполняя условия конкурса, вы соглашаетесь, после получения приза, написать свой отзыв с фотографией в этой теме - https://vk.com/topic-126502665_34304344 📦 Мы гарантируем бесплатную доставку приза по всей России ⛔ Закрытая распродажа только для участников группы СКИДКА 25% Смотрите подробности АКЦИИ здесь » https://vk.com/topic-126502665_39051183